Музыкальная игрушка «Ксилофон с шариками»
Цена:
Эта увлекательная игрушка надолго займёт вашего малыша! Игрушка объединяет в себе две игры: стукалку и ксилофон. Производителю удалось не только гармонично соединить две разные игры, но и сделать так, чтобы они взаимодействовали друг с другом: цветные шарики падают прямо на ксилофон, создавая мелодичные звуки.
Особенности:- Развитие музыкальных способностей: Забавная игрушка способствует развитию интереса ребёнка к музыке. Малыш должен расставить шарики по цвету, а затем бить по ним, создавая мелодии, когда они катятся по ксилофону.
- Обучение и игра: Ксилофон поможет ребёнку распознавать разные тона и соотносить каждый тон с определённым цветом. Ваш малыш сможет сочинять и играть короткие мелодии ещё до того, как изучит ноты.
- Многофункциональность: Ксилофон можно отсоединить и использовать отдельно как музыкальный инструмент или оставить его, чтобы ребёнок мог весело бить по шарикам. В игрушке также есть кнопка, при нажатии на которую вылетает шарик.
- Ритм и музыкальные навыки: Игра помогает детям развивать чувство ритма и музыкальные способности.
- Моторика и ловкость: Игрушка способствует развитию мелкой моторики и координации движений.
- Логическое мышление: Игрушка стимулирует логическое мышление и внимание.
Музыкальная игрушка «Ксилофон с шариками» станет отличным подарком для вашего ребёнка, помогая ему развиваться и весело проводить время.
| Бренд | Hola Toys |
| Возрастная Группа | 1-3 |
| Материал | металл |
| Материал | пластик |
| Размер коробки | 30.5 x 11.5 x 19.5 cm |
| В упаковке (шт) | 12 |
| Для кого | Для девочек |
| Для кого | Для мальчиков |
| Бренд | Hola Toys |
| В упаковке (шт) | 12 |
| Возрастная Группа | 1-3 |
| Для кого | Для девочек • Для мальчиков |
| Материал | металл • пластик |
| Размер коробки | 30.5 x 11.5 x 19.5 cm |
Внимание! Уточняйте наличие товара, его комплектацию и цену у нашего оператора. Внешний вид, характеристики и комплектация товара могут меняться без предварительного уведомления.
Цена 0 не является публичной офертой.











